济南市历城区唐官小学 徐晓阳     

“蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理”告诉我们要采百花，要多读书才能有收获，而在冶河小学观看了名师工作室的课堂后，我收获颇丰。

三位老师的课时内容都是层层推进，从简到难，有基础也有拓展提高，让学生收获满满。而我也会将此次听课所得尽快地应用到我的课堂教学中来，不断提升自己，改进自己的教学。在《盘古开天地》这节课中，老师对盘古奇特之处的引导和盘古化身万物时小诗的吟诵，让我体会到语文是如此美妙。《掌声》的课堂中，老师始终保持微笑的表情，精准、干净利落的教学语言给我们传递出了自信与活力。自信产生激情，激情成就梦想，我想这样的课堂是学生想要的，也是我们教师都要学习的。《四季之美》老师微课中写作方法的指导，也让我明白语文原来可以这样教。最后聂老师的总结更是让我深受启发。课堂教学不再是单一的教师教学生学的过程，而是学生在教师的引导下主动探究，师生合作交流的愉快的课堂活动。师生在课堂中不再是传统教学中的传授者和理解者，学生才是学习的主人，教师是学习活动中的组织者，引导者与合作者。