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 人活着,其实就是一种心态,你若觉得快乐,幸福无处不在;你为自己悲鸣,世界必将灰暗。
 我渴望被人收藏好,妥善安放,细心保存。免我惊,免我苦,免我四下流离,免我无枝可依。那人,我知,是你。
 亲爱的:如果你不答应嫁给我,按照我的惯例——我会立刻去自杀!
   《新课程标准》说:“阅读是学生的个性化行为,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”下面是小编收
   《滴水穿石的启示》这篇课文从安徽广德太极洞“滴水穿石”的自然奇观引出做事必须目标专一、持之以恒才能成功的道理,希望我们铭记“滴水穿石”的启示,从而实现美好的理想
   《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文,先引起我兴趣的不是课文内容,而是文章的作者──林海音。下面是小编收集整理的冬阳童年骆驼队教学反思,欢迎阅读参考!  冬阳童年骆驼队教
   《草船借箭》这篇课文是根据我国著名古典小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的,情节曲折,引人入胜。下面是小编收集整理的草船借箭的教学反思,欢迎阅读参考!  
   “吨”是一个非常大的质量单位,离学生生活遥远,对以具体形象思维为主的三年级学生来说,具有高度的抽象性,如何拉近1吨与学生的距离,下面是小编收集整理的吨的认识教学反
   《二泉映月》是一首二胡独奏曲,由我国著名民间音乐家阿炳创作,创作于20世纪40年代。下面是小编收集整理的二泉映月教学反思,欢迎阅读参考!  二泉映月教学反思1  《二泉
   《大禹治水》是一个流传千古的传说。讲的是古时候大禹为了治理洪水,为百姓造福,吃尽了千辛万苦,三过家门而不入,最后制服了洪水的事迹。下面是小编收集整理的大禹治水教学反
   这是第五单元的一篇主体课文,主要讲述的是凡卡给爷爷写信的事。下面是小编收集整理的凡卡教学反思,欢迎阅读参考!  凡卡教学反思1  一篇课文作为教学内容该怎么用,它的
   《钓鱼的启示》记叙了在34年前,鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,“我”和父亲去钓鱼由于离捕捞鲈鱼的开放还差两小时,爸爸要“我”把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回湖里,“
   《春雨的色彩》是一篇语言优美,充满诗意的课文,下面是小编收集整理的春雨的色彩教学反思,欢迎阅读参考!  春雨的色彩教学反思1  随着新一轮基础教育课程改革的实施和
   古诗是主观性最强的艺术,它使一切生活的影子浸泡在情绪的流波里,是诗人自己独特的情感宣泄。下面是小编收集整理的独坐敬亭山教学反思,欢迎阅读参考!  独坐敬亭山教学反思
   《灯光》写了一件关于灯光的往事,围绕着“灯光”记叙了战争年代,下面是小编收集整理的灯光教学反思,欢迎阅读参考!  灯光教学反思1  【描述】  这篇课文通过一件关于
   《慈母情深》是梁晓声的小说《母亲》里的片段。下面是小编收集整理的慈母情深教学反思,欢迎阅读参考!  慈母情深教学反思1  《语文课程标准》强调:阅读教学是学生、教
   《倒数的认识》属于一节典型的数学概念课,对概念知识技能的教学目标的达成并不是很难。下面是小编收集整理的倒数的认识教学反思,欢迎阅读参考!  倒数的认识教学反思1 
   《范进中举》是九年级语文上册第五单元的一篇课文。下面是小编收集整理的范进中举教学反思,欢迎阅读参考!  范进中举教学反思1  《范进中举》是九年级语文上册第五单
   一个小小的气球,学生们可以用它来做游戏,可以作为他们相约偷玩信号。下面是小编收集整理的窗前的气球教学反思,欢迎阅读参考!  窗前的气球教学反思1  今天一口气上完了
   《但愿人长久》这篇课文以故事的形式介绍了北宋文学家苏轼词中的名篇《水调歌头》的创作经过,下面是小编收集整理的但愿人长久教学反思,欢迎阅读参考!  但愿人长久教学
   《富饶的西沙群岛》,题目的中心词西沙群岛,即描写表现的对象是西沙群岛。然而,文中的题眼是富饶,从四个方面或详或略,或明或隐地突出西沙群岛的富饶。下面是小编收集整
   垂直与平行是小学新课程四年级上册第四单元的内容,从教材上来看,它是由“点”到“面”。下面是小编收集整理的垂直与平行教学反思,欢迎阅读参考!  垂直与平行教学反思1 
   本节课的教学,介绍的是“抽屉原理”最简单的两种形式。对于这类原理性的教学,应注重让学生经历“数学证明”的过程,感悟了解其中的道理,逐步将具体问题“数学化”。下面是小
   《搭石》这篇文章就是语文工具性和人文性的完美结合。文中诗一般流畅的语言,乡亲们水一般清澄的心灵,都给学生一种美的熏陶。下面是小编收集整理的搭石教学反思,欢迎阅读
   《丑小鸭》是人教版二(下)的一篇课文,也是安徒生非常有代表的一篇童话故事,下面是小编收集整理的丑小鸭教学反思,欢迎阅读参考!  丑小鸭教学反思1  《丑小鸭》是安徒生非
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