我是一名普通、平凡而又充满着极大工作热情的青年教师，在小学这块育人的热土上，凭着对教育事业的极度的热爱和努力向上的敬业精神，在平凡的工作岗位上认认真真、兢兢业业，学生是我工作的原动力，而“爱”就是我愿意和能够付出的全部。

为人师表，乐于奉献

我热爱本职工作，平时按照一个好老师、好校长的标准严格要求自己，严守师德，身正为范，用真善美去启迪一颗颗心灵；去带动广大教职工努力工作不断发展；用满腔热情点燃学生、教师胸中的“理想之火”；用知识的钥匙帮助学生打开神秘的大门；用先进的理念和理论知识不断武装自己带动学校不断发展。班级工作中我时刻注重身教、为人师表，以良好的形象率先示范，用自己的人格去影响教育学生，激励学生良好习惯的养成和道德素质的提高。为了孩子们，为了心爱的教育事业，我付出了大量的心血，放弃了许多休息时间，常常是早出晚归，二十多年来在我心中最大的亏欠就是欠老婆、孩子和父母太多太多。

尊重学生，以爱育人

对于教育来说，师爱是一个永恒的主题，爱是成功的原动力。我热爱教育、挚爱学生。爱，滋润了孩子，成就了事业，也升华了我自己。正是这份挚爱，促使我深入地了解孩子、公正地对待孩子，尊重他们的人格和创造精神，并与他们平等相处，用自己的信任和关切激发他们的求知欲和创造欲，努力为孩子的成长、发展创设最好的教育氛围。

优化管理，提高学生、教师素养

自从走上工作岗位以来，我曾先后担任过班主任工作、学校管理工作。在班级管理和学校管理工作中，我从自身做起，加强心理学和管理学的学习，努力用自己的干劲和严谨务实的工作态度为学生、教师做表率。对学生和教师多一份信任、多一份尊重，努力创设民主化的氛围，培养学生的综合能力，展现教师最大潜能。

率先垂范、硕果累累

校长不应该只会“管”，还要会“教”，我深知校长在抓好管理的同时，会教学、懂教学、能教好学，对全体教职工起到模范带头作用所产生的深远影响。任职以来我在学校管理工作繁忙的情况下，还一直担任数学和道法两门考试科目的教学，那么多的作业，我一直坚持面批面改，课下时间一直坚持在教室里做好学困生的辅导，我所教的两门课程在期末调研中一直名列前茅。在我的感召带领下，我校领导班子和全体教师团结一致、爱生敬岗、乐于奉献。

二十多年来，我本着“从教中学，从学中教”的原则，对新形式下小学教育教学的规律和特点进行了积极实践和大胆探索，执教水平不断提高，较为出色地履行了人民教师“教书育人，育人成才”的神圣职责，多次荣获“教学能手”、“百佳教师”、“优秀教师”、“优秀教育工作者”等荣誉称号。