引导语:相信很多人都读过《我生活的故事》这本书,而相关的我生活的故事读书笔记要怎么写呢?接下来是小编为你带来的2020我生活的故事读书笔记,欢迎阅读!

  我生活的故事读书笔记

  很庆幸能读到这本书《我生活的故事》。海伦.凯勒,出生于1880年,亚拉巴马州,是一个长久以来生活在没有光明、没有色彩、没有音乐的环境中,自信而又好学的女孩。这样一个又聋又哑的女孩唤醒了人民的灵魂。他有着发愤图强的精神,坚韧不拔的毅力。“左丘失明,厥有国语,孙子膑脚,兵法修列”,这不也正体现了她的精神吗?!

  她从七岁开始学习,十二岁自己写了第一部小说,后来精通了英、法、德、拉丁、希腊五种语言,成为十九世纪著名的作家,教育家。这些无不使我感到震憾。知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。同样,也唤醒人民的灵魂,并给予光明、希望、快乐、自由。那昙花一现,不过象征而已。人间的缺憾,也会成为圆满。

  那无法形容的,这里已经完成。树根埋藏在阴暗的泥土中,却分享到树顶的愉悦,想象那充满阳光的天空,鸟儿在飞翔,啊!这是因为同自然有着共鸣,所以我也理解了看不见得东西。《奇迹的诞生》海伦.凯勒说:“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的交响乐,别人嘴角的微笑当作我的幸福

  夏日流逝,用什么安慰我的寂寞,惟有那绚多彩的秋叶,现在的忙碌是为了将来的享受。

  我生活的故事读书笔记

  《我生活的故事》(the story of my life)是美国著名盲人教育家及作家海伦·凯勒的处女作。这本书不像《假如给我三天光明》,它详细地介绍和讲述了海伦·凯勒21岁以前她与老师莎莉文小姐在一起的故事,并附上了海伦由小到大所写的十几封书信。这本书讲了这个名叫海伦·凯勒的小姑娘因一场疾病让她失去了她本该拥有的视觉、听觉,仅能够发出一点声音。但她遇见了莎莉文老师,莎莉文老师耐心地叫海伦发音、认字,渐渐地,海伦借助莎莉文老师的帮助逐渐读了许多书籍,认识世界,以优秀成绩从大学毕业,并最终成长为一个名垂青史的教育家及作家的故事

  试想这样一个又聋又盲还有些哑的小女孩,后来居然变成通晓英、法、德、希腊和拉丁语五种语言,学识渊博的学者,这是一个多么不可思议的奇迹啊!她的好学仿佛与生俱来,但让她取得成就的根本性因素其实是海伦·凯勒面对困难险阻所表现出来的那种超出常人的毅力。一个又聋又盲的人要想脱离黑暗走向光明,就要学会读书认字。但学会认字和读书,对于海伦来说,像登天一样难,但是,海伦做到了。她学会识字,完全是靠用手触摸莎莉文老师的嘴唇,用触觉感受老师的发声,这显然不太准确,海伦就迫使自己反复练习这些句子,有时同一个发音甚至要练几个小时。她的惊人毅力便是不再困难面前屈服,练习,练习,再练习。

  考上大学后,教材没有盲文版,海伦只能花比其他同学多上好几倍的时间与精力提前预习和复习课本,同学们都在外面嬉戏,海伦对自己说“一个人要得到真才实学,就要独自攀登那奇山险峰”,这种不畏艰难勇攀科学高峰的精神,对于正面临小升初考验的我们,难道不应该学一学吗?

  海伦·凯勒对学习如饥似渴,她抓紧每分每秒地读书、吸取知识,对比这位又盲又聋的特殊学生,所有正常人,特别是我们这些同样的学生,难道不该珍惜宝贵的时间吗?海伦用这本经历给了我们最好的诠释:无论是谁,都要好好珍惜眼前美丽的世界。

  书后附录的海伦写的信件有她7岁时刚接受教育三个半月写的,也有21岁时文笔成熟时写的。无论是7岁时她那稚嫩的甚至没有标点和署名的信,还是21岁时细腻深刻的文风,还是十几岁时天真活泼的小女孩情感的流露,都表现出了海伦的乐观豁达,和对世界的留恋和向往。在信中,她向老师、同龄人、成人朋友讲述刚听到的故事和新学习的美好事物,如蝴蝶、花朵,还有清泉,这些都是海伦笑对生活,坚强乐观的最佳表现。这又令我深思,我们这些拥有海伦没有的能力的人,还为何为一些无伤大雅的小事而感到伤心和消极呢?我们该好好接触这个世界,为自己的理想而努力呀!

  我生活的故事读书笔记

  海伦·凯勒和《我生活的故事》在哈佛大学拉德克利夫学院二年级读书时,海伦·凯勒才21岁,有人提议请她和她的老师安妮·莎利雯小姐合作写一本自传体的书,她开始考虑到学校功课太忙,没有时间写书,经过一番踌躇,最后才同意。

  于是她和安妮·莎利雯老师一起合作写了第一本书,叙述她如何战胜病残,取名《我生活的故事》,本书以翔实生动的笔触记载了海伦·凯勒21岁以前的生活经历。全书行文流畅、简洁、真实感人,文字朴实优美,情节生动有趣,故事富有哲理;感情深切而动人心弦;写景、抒情、议论交织而行,时而温馨,时而作毅,是自传文学的佼佼者。

  《我生活的故事》一发表,立即在美国名噪一时,报刊上好评如潮。这本书不仅给盲人而且给成千上万的正常人带来了鼓舞。这本书被译成50种文字,在世界各国流传。美国著名作家马克·吐温收到海伦·凯勒的书之后高兴极了,写信告诉她说:“我不管怎么忙也得抽时间告诉你,我得到你的书是多么高兴而且又是多么的重视……我被你的书吸引住了,简直是着迷了。

  《我生活的故事》是海伦·凯勒的处女作。这以后海伦·凯勒开始产生了将来当个作家的念头,并在往后的60多年中,一共写下14部著作。以后她为许多杂志撰写文章,还写了几部自传性小说,《我所生活的世界》《从黑暗中出来》《我的信仰》《中流——我以后的生活》和《愿我们充满信心》,在这些著作中,她表明黑暗与寂静并不存在,她自己也是个有理智的人。

  《我生活的故事》使海伦"凯勒的精神事迹迅速在世界各国广泛流传,传诵至今。而她在书中所提及的科学教育方法,特别是对残疾人的特种教育方法,直到今天仍是教育工作者借鉴的榜样。该书被团中央指定为中国青少年必读优秀图书之一。

  我生活的故事读书笔记

  《我生活的故事》是美国著名盲人教育家及作家海伦·凯勒的著作。讲述了海伦·凯勒在年幼时因为生了一场病,然而在后来奇迹般的好转后却面临了一个更大的问题,她丧失了视觉和听觉。在这之后,直到她遇到了她的老师莎莉文,莎莉文老师通过她的耐心教育海伦·凯勒发音和认字。还在莎莉文老师的帮助下读了很多的书,有了更多的见解。在通过这样艰苦的学习后以优越的成绩毕业。海伦·凯勒在这样艰辛的条件下学会了英、德、法、希腊和拉丁语五种语言,这些东西在平常人里做到这些是多困难的事,也许就是一些突出的人才会做到的,可是这些在这个又盲又聋的女孩身上做到了、可想而知,她是付出了多少的努力和汗水。

  在字里行间我们都能看出海伦·凯勒自小就是活泼好动,与生俱来的好动。也许我们都能看到海伦·凯勒面对困难时惊人的毅力,在我们常人身上见到的是少之又少了。

  她的各种成就是她用汗水和泪水换来的。海伦·凯勒从一个又聋又盲的人变成了以为会识字与通晓五国语言,这些并不是两下功夫,而是用几个小时甚至几天的时间换来一个字。在学会认字和读书这些对于常人来说了如指掌的时、对海伦·凯勒何尝不是比登天还难呢?但是,海伦·凯勒做到了。她通过用手触摸莎莉文老师的嘴唇,用触觉感受老师的发生学会识字,这显然是困难的,海伦·凯勒强迫自己反复练习这些句子,有些发音要练上几个小时才可以。她的毅力使她不在困难面前屈服,反而是练习再练习。

  在海伦·凯勒考上大学后,她付出的更是多了,她必须花上比其他同学好几倍的时间来学习,也只有这样才可以赶得上别人。在同学们都在玩耍的时候,她依旧是埋头苦读。就像是马克吐温说的那样,她是一位奇人。她做了很多常人不能做到的东西,她的坚持、她的毅力何尝不能打动到我们呢?

  在比起现在的我们,在面对海伦·凯勒的付出时,难道就没有感到惭愧吗?也许在我看来并不是那么一丝而是若干个一丝加起来了。为什么我们拥有了,就不会好好的去珍惜呢?其实真的,有些东西你珍惜了就拥有了,你没有珍惜就会与你擦肩而过了。就像现在我们正在拥有的青春,也许也真的快要结束了对于一些人,因为他们是这样无所事事的过着这些日子。青春是美好的,我们应该做一些有意义的事情使它变得更加的有意义,不求有多华丽,朴实了就好,那就对美好的青春当之无愧了,难道不是吗?

  在艰苦的环境中,海伦·凯勒从未用过消极的态度去面对,而是用积极去消灭种种困难。海伦·凯勒知道自己的情况,知道自己同样可以比常人优秀,所以她很好的运用了时间,她把时间和汗水结合换取了知识,因为知识可以改变一切,也许生活就不再是两点一线,因为不想像一杯白开水一样活在,那样的生活与行尸走肉又有什么差别呢?所以聪明的人显然会选择努力,让自己的升华成一杯红酒,经过时间的验证,变得愈发醇香,越久越甘醇,散发魅力,所以让自己变成一个有故事的人,那样的人生才更有价值可言。