本次大赛，纬二教育集团各校区高度重视，五所校区校长达成高度共识，以赛促训，以训带队伍。纬二路小学陈振凤校长积极组织协调，与集团校长共同制定集团初赛方案；集团学生管理中心负责比赛评价指标制定。各校区积极准备，通过学校自主培训，层层选拔，16位选手脱颖而出进入集团初赛。
比赛以提升班主任专业素养，培养有教育智慧的班主任队伍为目标，本次赛事共设置三个项目，分别是育人故事、带班育人方略、现场主题班会展示。大赛在纬二路小学高妍主任主持下拉开来了序幕。本次比赛，教育集团邀请了市中区教体局教科室负责人罗凯、市中区舜苑学校小学部负责人米蕴、经十一路小学李敬霞老师和纬二教育集团五个校区领导担任本次大赛的评委嘉宾。
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育人故事，智慧温暖
班主任工作是鲜活而琐碎的，看似平凡的教育故事却在细微之处渗透每一位班主任的教育智慧、激情与大爱。
本次比赛各校区参赛班主任从关注每一个、以爱育爱、习惯养成、树立自信等角度进行了教育故事呈现。爱都校区《做擦亮星星的人》，班主任用无差别的师爱滋润一个孤独症孩子的心田，用共情与尊重消除了家长的顾虑，成为这个家庭教育路上最温暖的陪伴；纬二路校区的《暖娃 暖妮 暖故事》，班主任通过两个“卡通志愿者形象”运用“情绪侦察兵三步法”智慧地破解了四年级的情绪管理问题。
《悦纳、拥抱每一个孩子》《靠近我 温暖你》《成全每一个家庭》《竹篮打水亦不空》……这一个个育人故事或温暖，或感动，每一个故事都不同，每一个孩子都值得爱，每一位老班都闪烁着各自的教育智慧。
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带班方略 思智齐飞
育辉校区以《自然的教育，相遇美好》为题，构建“近处小自然”班级教育生态，以自然之态涵养学生品性，培养像向日葵一样热爱自然、追寻阳光、乐观自信的育辉学子；
馆驿校区的《好习惯养成“六爱课程”》，以六爱策略—爱守则、爱交友、爱卫生、爱劳动、爱运动、爱阅读，通过三自育人目标逐步完善“泉引桥”适应课程内容；
纬二校区《让每颗星星熠熠生辉》，以数据、思维导图让教育立体化，科学化，用班级机制突破学生自信心不足的问题，给于每一个孩子期许的未来，相信“每一个都很棒”，用多种策略真正实现“成全每一个生命”的学校教育理念！
爱都校区《星光闪耀 点亮自我》用“星”元素贯穿带班过程，相信每一个孩子都是闪耀着独特光芒的的明星，用“星策略”激励孩子们成为夜空中最亮的那颗星星。
育辉校区《童心诗心热爱心 亦趣亦诗走天下》凸显班本特色，以一颗诗心，放大学生认知和精神世界，涵养学生品性。
育人方略彰显了每一位班主任的带班智慧，100种思想，100种方法，带班不只是事无巨细的经验积累，更需要师者基于本质问题的思考与系统的解决方案。
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主题班会紧盯问题
16位班主任娓娓道来，将精彩的主题班会展示在大家面前。每位班主任都基于社会热点、聚焦班级关键问题，正击心灵深处，在真实情境下分析并解决问题。
《风吹麦浪》从实际出发，关注学生劳动意识的培养，结合学校葵花农场实践活动，通过实际勘测，调查研究，引用资料，引领学生体会到“一代人有一代人的使命和责任”，要将自己的未来与社会责任、国家发展联系起来，增强学生成长的使命感。
《馆驿味蕾》主题班会，选手基于学校生源来自五湖四海的特点，通过体验、和班会交流对济南产生归属感，对家乡产生自豪感。
《心向阳光 一路繁花》向日葵的时代自画像，大处着眼，以“喜迎二十大，童心献给党”、“童心画祖国”、“小葵花公益行“等环节，让 “红色的种子”在每一位宝贝的心中生根、发芽。小处着手，通过绘制向日葵、了解向日葵的精神品质，知行合一的践行向阳而生的学校、班级精神。
主题班会紧紧围绕方案精神，聚焦爱党爱国、中华优秀传统文化、养成良好的思想品德和行为习惯等多个层面。像“争做诚信好少年”、爱家乡爱济南“做创城文明小使者”无不体现时代精神，友善、信任、尊重，大爱、志愿等主题贴近学生生活实际，在情境任务中体验感悟，反思改变。
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专业成长 在此起航
大赛圆满结束，这仅仅是集团班主任成长的一个起点。本次集团班主任技能大赛初赛通过多层次培训，为班主任们搭建了学习借鉴、展示自我的平台，帮助班主任解决工作中的困惑与问题，提升育人和管理能力，推动班主任逐步形成自己的风格与特色，同时推进集团内班主任队伍的专业化发展。经过评委认真评选，采用去掉2个最高分、2个最低的评价策略，公平公正科学推评，最终三位参赛选手入团教育局复赛资格。
祝愿各校的团队认真反思复盘，以此为起点，在班级经营中多思考、多积累，增强班主任专业性，做教育路上的明师、明班主任，成为市中教育的一个靓丽育人名片！