经过一个多月的枫叶英语强化课程的学习,强化年级新生们在全方位浸入式的英语学习环境中,英语水平都得到一定程度的提升,从不敢说到大胆说,从被动学到主动学,枫叶强化年级锁定学以致用的宗旨,高效、全方位提升学生英语听、说、读、写各项技能。

让我们来看看各校区枫叶强化年级新生的感悟和收获吧。

上海校区

刘洋

面对于枫叶学校的强化年级课程,我非常满意,因为这是我感到参与度最高的课堂。Water老师的课程注重阅读理解,给我们的文章都是国外的科普文,对我的单词积累无疑是非常有帮助的。全英文的文章可以让我们自己主动去寻求书本翻译而不是单纯的做题目,在主动查单词的过程,让我对单词有了更深的印象。我在阅读的同时,明显感觉到在阅读量提升的同时,对文章的理解能力和单词量的熟悉度,也有了一定程度的提升。

武汉校区

吕崇立

经过在强化年级一个月的学习与成长,我的英语水平也随之提升,从以前被动地学,到现在我开始主动查漏补缺,遇到不懂的语法会请教老师;碰到不认识的单词,我也会查词典,弄懂词义。我感觉,这个月的学习,让我无论是词汇量和语法,还是口语和听力,都有很明显的提升。枫叶带给我的不仅仅是这些,更是国际文化的共享,让我看到了不同国家的文化之鲜艳。

大连校区

颜琳

来到枫叶高中强化班,我学到了很多。短短的一个月里,我的口语、语法、听力水平都有了明显提升。在Mr.Keven的耐心指导下,我的英语口语流畅了很多;在Ms.Wang老师的课上,我掌握了更有效的提升听力水平的方法;在班主任Ms.Olivia的课上,我明白了如何更快更准确地阅读文章,理解文意;在Ms.Tracy的语法课上,我的语法也有了明显的增强,我的写作也越来越好了。我也坚信在枫叶高中强化班的这一年我会收获比现在还要更多。

河南校区

曾志颖

转眼间,学习英语课程已经一个月了,我收获很多,对英语的理解也更加深刻了。除了提前预习,认真听讲以外,通过每天的课堂演讲,我接触到了更加丰富的英语学习资源,开阔了视野,掌握了利用个人展示这一强大的平台来锻炼我们,同时也增强了自主学习的意识。我的英文水平也在一次次地随堂演讲中,不断进步,从最开始的磕磕巴巴,到现在能流畅地在讲台上侃侃而谈,对我来说,是一次飞跃式的进步。枫叶强化年级,以一种潜移默化的方式,提高了我的英语水平。

济南校区

张天瑜

英语方面,我在初中时英语一直是平平无奇,现在我感觉,我的英语进步了很多,在写作方面也有很大地进步。以前上英语课我都不敢起来回答问题,怕出错,现在在老师的鼓励下我每次都会起来回答问题,以前阅读方面也不是很好,在枫叶学习了一个月我觉得我敢于表达,敢说了,这也多亏了老师们的辛勤的教导。

和林格尔校区

汪子墨

作为ESL的学生,枫叶给了我们好的学习环境。有国际教师来给我们授课,外教给我们全英授课,锻炼了我们的口语能力,我们还会做听力的练习,枫叶采用学分的方式,使我们更重视每天的学习,并没有那么刻板,可以使我们掌握每天的学习内容,杨雅慧老师用她丰富的经验来教我们新的学习。在枫叶学习的这个月,无论是语法、口语,还是阅读、写作,都有了明显的进步,还在测验中,拿到了不错的成绩。对于我来说,在枫叶学习我很快乐,很多擅长的爱好得到了更好的展示。期待枫叶学校越来越好。


从“学英语”过渡到“用英文学习”学术课程,为高中全英学术课程打好基础,继而为未来冲击顶尖名校做好准备,英语强化课程是枫叶学子通向名校的第一级台阶。枫叶学校已培养22306名高中毕业生升入全球30多个国家和地区的819所高校深造,其中831人获得世界十强大学录取,美国斯坦福大学、芝加哥大学,英国剑桥大学、帝国理工学院、伦敦大学学院等世界级顶尖名校都有枫叶毕业生的身影。