组内磨课是平安中心小学每周的常规教研。大家深知课例研磨是提升课堂效率提升教师专业发展的重要途经。每一次磨课，大家都积极投入，从教材分析到教学过程，从课堂执教到课后研讨，每个环节细致打磨，使得大家的业务水平有了很大提升。青年教师毛建华更是在区新教师优质课评比中脱颖而出参加展示。全组抓住这个机会，每个人都积极参与，与建华老师共同经历精研细磨的课例打磨过程，从“同课异构”到“同课同构”，先后经历了“潜心研读教材——广泛收集资料——根据自己教学风格及学生特点进行教学设计——课堂实战研磨”。一轮磨课结束后，成员们进行集体评议和个人自我反思，针对教学目标的确定与教学内容处理、课堂教学中教与学方面存在的问题进行深入研讨，厘清教学思路，转变教学方法，真正做到“以学为中心”，实现了教学思维火花的碰撞。

在毛老师参加活动期间，团队成员不但群策群力，积极献策，还主动承担其他相关工作，有替她代课的，有为她录视频的，有为她代理班主任工作的，解除了她的后顾之忧。
毛建华老师的课堂教学在区展示活动中受到一致好评，五年级各个老师的教学水平与教学智慧也在这个过程中得到历练和提高。

五年级语文教研团队五位教师，在工作中彼此扶持，相互成就，正是在大家的共同努力下，她们圆满完成了教学教研任务，教学业绩不断提升，学生的学业水平在全区乡镇中心学校中拔得头筹！

五年级语文教研团队的成长，正是对平安中心小学所提倡、推行的“互助提升，成就彼此”的教研团队精神的有力、生动诠释！五年级语文教研团队的每位成员都心怀“功成不必在我，功成必定有我”的信念，凝心聚力，书写教育的美好！