爸爸借了一本很厚的英文资料,又给我借了几本画报。小编收集整理的我的爸爸阅读理解答案,希望大家喜欢!

  我的爸爸

  我的爸爸是一位技术员,住在机关,星期六才回家来看我们,每次回家,他总是背着一个大书包。我盼着爸爸能给我带些好东西回家。可是,我的愿望从来没有得到满足,因为爸爸的书包里除了书就再也没有别的了。

  晚上,我们在看电视,爸爸却一个人躲在里屋,不是画什么设计图纸,就是收听日语广播。

  记得有一个星期天,妈妈上班去了,爸爸很早就把我叫醒,对我说:“快起来,我带你去个好地方。”

  “真的?”我简直不相信自己的耳朵,连忙问:“到哪儿?北海,还是颐和园?”

  爸爸微微一笑,说:“待会儿你就知道了。”

  我一骨碌爬起来,洗漱完就催爸爸快走。爸爸说必须吃好饭才去。我几口就把一个馒头咽了下去,顾不得擦嘴,就催爸爸带我出发。

  车停在北海站,爸爸带我下了车。我高兴得跳了起来,嚷着:“爸爸,咱们去北海呀?”

  爸爸没有回答我,拉着我的手没有进北海门,却向西一直走去。我急了,大声说:“爸爸,咱们这是上哪去呀?”

  爸爸笑着说:“去图书馆呀!”

  我的脸立刻绷了起来,不高兴地说:“图书馆有啥意思。”

  爸爸笑着说:“你没去过,那儿可好了。”

  就这样,爸爸把我领进了图书馆。爸爸借了一本很厚的英文资料,又给我借了几本画报,就坐在那儿专心致志地看起书来。

  我呢,看了一会儿就合上了书,心早就飞到北海公园啦!眼前仿佛看到了转椅,滑梯,翘翘板……立刻我的屁股像长了钉似的坐不住了,头像拨浪鼓,来回摇晃。

  这间屋真大,屋里有几张椅子和桌子。看书的人虽然很多,屋里却鸦雀无声。静极了。我也不敢出声,觉得闷得要命,真后悔不该跟爸爸来。

  再看看爸爸,还在津津有味读书,好像完全把我忘了。他一会儿皱眉头,好像在思索着什么问题,一会儿眉头又展开了,眼睛放出了光芒。看着爸爸高兴的样子,我只好重新翻开大画报,一边看,一边叹气,想让爸爸听见,可爸爸偏偏听不见。

  好容易熬到中午十二点,我悄声对爸爸说:“我饿了,咱们走吧!”爸爸这才抬头看了我一眼,从书包里掏出一个小面包,亲切地对我说:“小卫,你先吃一点,我们一会儿就回家。”

  我等呀等呀,不知不觉地趴在桌上睡着了。不知过了多久,我被爸爸摇醒了。朦胧中抬头看见墙上的大挂钟,已经三点多了。

  我撅着嘴跟着爸爸走出了图书馆。爸爸见我不高兴,就语重心长地说:“要想参加‘四化建设’,必须得有知识,不学好科学知识,祖国的四个现代化建设哪辈子能实现呀!你说,爸爸说得对吗?”

  我点了点头,跟着爸爸向电车站走去,路过北海公园时,爸爸说:“等你放假爸爸一定带你到北海公园玩。”

  听了爸爸的话,我笑了,因为爸爸说话是从来算数的。

  1.《台阶》一文重在写一件事,本选文写了哪三件事?哪些事是详写?哪些事是略写?

  2.为了刻画爸爸勤奋好学的精神,本选文运用了哪些描写方法?

  3.本选文中画出你认为写得最出色的句子。

  4.你能在20个字以内概括出文章的内容吗?

  5.通过选文学习,联系自己的实际,谈谈应该向选文中的爸爸学习些什么?

  阅读答案

  1.三件事:回家时书包里背的都是书;晚上别人看电视,爸爸仍专心致志听日语广播;爸爸带我去图书馆学习的经过。前两前件事是略写,后一件事是详写。

  2.语言描写、动作描写、心理活动描写等。

  3.略

  4.爸爸为了祖国早日实现四化,刻苦学习。(意思答对即可)

  5.略

  【解析】略