一、复习要求:

  全面复习,了解学生在拼音、识字、写字、阅读、口语交际、综合实践等诸方面的情况,查缺补漏,使学生全面把握语文基础知识,促进学生情感、态度、价值观的健康发展。

  二、复习原则:

  1.全面复习本册语文知识。

  2.面向全体学生进行复习。

  3.以学生为本,从实际出发,处理好整体知识与个体学习难点的关系。

  三、复习内容:

  (一)拼音部分:

  1.准确抄写声、韵母、音节,巩固标调规则。

  2.能读准音节,能完成“读拼音,写词语。”训练。

  3.能把音节和相对应的汉字或图画连起来。

  (二)汉字部分:

  1.能听写本册会写字,掌握汉字基本笔画和笔顺规则。

  2.掌握本册6个偏旁部首,能灵活更换合体字偏旁,组合新字。能将两个独体字变成一个合体字,并知道独体字的一些变化。

  3.辨别同音字、形近字、多音字(7个)。

  4.掌握难字的书写笔顺。

  (三)词语部分:

  1.常用的汉字能组词。

  2.掌握本册中的反义词。

  3.填空或连线完成搭配词语:

  (四)句子部分1.掌握语文天地中出现的简朴句子。

  2.在句子中选择合适的词语填空。(如“什么”、“怎么”)

  3.连词成句。

  4.看图写句子。

  5.掌握句式:(1)谁,在什么地方,干什么?

  (2)什么地方,有什么?

  (五)阅读部分:

  1.正确流利地朗读本册课文,并背诵课题下画横线的课文。

  2.会数自然段,能正确标出段号。

  3.读懂简单的儿歌,能根据短文内容回答简单的问题。

  四、复习题型:

  (一)拼音部分:

  1、看拼音,写词语。

  2、听写词语。

  3、正确连线:(汉字——音节——图画)

  (二)汉字部分:

  1、写出带有规定偏旁的字。

  2、把相同偏旁的字归类。

  3、形近字组词。

  4、多音字组词。

  5、合体字的拆分。

  (三)词语部分:

  1、词语搭配。

  2、写出反义词。

  (四)句子部分:

  1、在句子中选择合适的词语填空。

  2、连词成句。

  3、看图写句子。

  掌握句式:(1)谁,在什么地方,干什么?

  (2)什么地方,有什么?

  4、补充句子,使之完整。

  (五)阅读部分:

  1、数出自然段。

  2、依据要求完成填空练习。

  五、口试部分:

  1、认字量测试

  2、阅读量测试

  3、背诵测试